专家学者谈二十一世纪教育改革与发展理论

在由中央党校理论研究室与山西省教委于2月27日在太原联合召开的“21世纪教育改革与发展理论研讨会”上，专家学者就新时期教育改革思路和面向21世纪教育发展战略为主题并结合山西教育改革的成功经验，从理论与实践的结合上，从当前改革与未来发展的高度，进行了深入的研讨。

专家学者认为，21世纪是知识经济的世纪，也是教育的世纪，随着知识经济时代的到来，教育的地位更加重要，经济社会发展对教育的倚重程度也越来越强。当前教育改革与发展要认真贯彻执行教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合的教育方针。教育为社会主义服务，是一个大的原则问题，关系到社会主义的长远发展，关系到国家和民族的兴亡，关系到建设有中国特色社会主义事业的成败。我们的教育事业必须始终坚持为社会主义服务这样一个原则，坚持了这一原则就是坚持了正确的政治方向。教育与社会实践相结合，是我们长期坚持的教育方针，关系到教什么书、育什么人的问题，实际上就是教育走什么路子的大问题。在这方面我们必须毫不动摇，特别是在改革开放和现代化建设新形势下，更要注重教育与社会实践的紧密结合，只有这样，才能培养出社会需要的合格人才。

专家学者说，教育改革与发展要突出素质教育这个重点。我国的传统教育模式是实行“应试教育”或“知识教育”。在特定历史时期，这种教育模式起到过一定的积极作用。但随着我国现代化建设和市场经济的发展，这种教育模式的历史局限性日益显示出来，这就是它过于注重对知识的灌输而忽视人的素质提高和创新能力的培养，难以适应现代化建设及市场经济发展对人的素质和能力的要求。我国现代化建设及市场经济发展对人和人才的根本要求，是需要具有综合素质和实践创新的人才。因为我国现代化进程在很大程度上取决于国民素质的提高，而市场经济中的市场机制和市场竞争内在要求人必须具有综合素质和实践创新能力，而仅仅有书本知识是不够的。因此，教育应在教会学生适应现代化建设及市场经济发展上下功夫，应从单纯注重知识转向注重素质教育和能力教育，尤其要注重把知识转化为素质和能力。

专家学者指出，教育要把育人放在首位，教育重在育人。要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要树立正确的教育思想和教育观念，纠正那种只重智育而轻视德育、体育和美育的倾向，把思想政治教育放在素质教育的首要位置，把全面贯彻党的教育方针体现在教学实践中去，使德育、智育、美育、劳动技术教育和社会实践等方面相互渗透、相互促进，贯穿于教育的各个环节和阶段，真正培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。